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二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?

2024-01-07   来源 : 综艺

二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱?和本科毕业生比较有什么差别?

这没有标准答案。我同学读得本校的研究生,读完了留校任教,一开始就是个助力讲师(我们是个二流普本学校),月工资才3000多块钱,拿了将近3年,平时过节费啥的福利也有点,一年差不多六七万的样子。我邻居家孩子,读得是嵌入式软件开发,读完本科又读的研究生,毕业后去了北京某安全软件公司,刚去月薪就是2万块,待了两年又去了杭州,现在依然是个程序员,还是搞网络安全这一类的,现在还不到30岁,年薪70万,比较累,准备干几年回来,转行做个小生意。而我那个同学现在是讲师了,学校这边一年能拿不到10万块,另外他在校外与人合伙开了个影视工作室,兼职接点大公司的外包,剪剪片子做做特效啥的,一年也能弄个二十来万。一般的本科生的话,刚毕业工资大概也就三四千的样子,而且大部分升职加薪都不会很快,基本5年是一个节点吧,而研究生可能每两年就可能迎来一个跃升。当然,还是那句话,世事无绝对,认真读完的4年本科,也有可能比混了七八年的本硕要强。

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读初三了还倒数第一的孩子后来过的怎么样?

我们班的倒数第一们是我初中时最好的朋友,也是我现在最好的朋友们。他们也好好长大了,生活的也不差。我初中在一个成绩不太好的班级,可能因为学习氛围不浓厚,我怎么考都是全班第一。但这不影响我和班里的倒数第一是好朋友的事实[笑]。班里的倒数第一不是固定的,是几个同学轮流坐庄滴,成绩都不好。我和其中两个是非常好的朋友,直到现在20多年了,我每次回来还是在见他们,这次回来,大家打完篮球,撸串之后,骑着电动车回家,我和我老婆跟在他们后面,听他们放声高歌,唱的是爱江山更爱美人[笑]。我结婚的时候,他们帮我接宾客,带大家去附近景点旅游,我也很感激他们。不要用成绩定义一个人,人品有时候和成绩没关联,有些人的个性不适合为大多数人设计的学校教育,但最后他们也会好好长大,有一个适合自己的工作和安稳的生活。但是也有几个不好的同学,成绩也不好,而且是很不与人为善的人,尖酸刻薄还经常欺负人。有时候仗着在外认识一些社会小流氓,在学校里打人,很多同学就只能忍着。但在毕业之后,我们再也没联系过这些人,也只当他们不存在。有时候回家会在街上见到,他们有的过得潦倒,有的过得富裕但与我们无关。

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

在我们学校没个国家二等奖的证书消不掉

四百大逃亡

大专学历可以考注册会计师吗?

大专学历可以报考注册会计师,根据中注协公布的报名简章要求具有高等专科以上学校毕业学历,或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。就可以报考。具体报名条件:一、同时符合下列条件的中国公民,可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试:具有完全民事行为能力;具有高等专科以上学校毕业学历,或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。二、同时符合下列条件的中国公民,可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试:具有完全民事行为能力;已取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证。三、有下列情形之一的人员,不得报名参加注册会计师全国统一考试:因被吊销注册会计书,自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者;以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到禁考处理期限未满者;已经取得全科合格者。报名分为注册并填写报名信息、资格审核和交费三个环节。报名时间:报名流程:报名考试有什么要求?注册会计师考试科目:专业阶段考试科目:会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法。综合阶段考试科目:职业能力综合测试(试卷一、试卷二)。专业阶段科目可以同时报考,也可以选择性报考,考试时间为五年,对单科合格考试成绩保留五年,只要在连续五年内取得专业阶段考试就可以了,否则滚动式作废。通过专业阶段考试后才可以参加综合阶段的考试,这两门需要在同一年内通过。什么是滚动式作废?假如你在第五年没有通过专业阶段全部科目的合格,第六年就需要重考第一年通过的科目,以此类推。所以小伙伴在备考时,建议2-3年内完成哦!以免出现这种情况。如何在2-3年内通过注会考试?CPA各科难度排行榜:会计>审计>财管>战略>经济法>税法两年通过注会备考方案:会计、税法、经济法审计、财管、战略会计和税法、财管和战略他们之间的关联度比较紧密,所以放在一起学习,能够起到相互辅助的作用。将会计放在第一年备考,也是因为这门科目是注会考试入门的基础,虽然难度很大,但是掌握后对于其他科目的学习有很大的帮助。方案二会计、审计、税法;财管、战略、经济法这个方案就是把难度的重心都放在了第一年,而第二年的科目就相对简单一些,适合有一定基础的考生,如果第一年有没能通过的科目,也不会给第二年增加太大的压力。注册会计师备考经验:知道考什么,打好基础层。每年注册会计师考试都会出台新大纲,这就是考试的准绳。大纲上规定的,哪一部分是重点,哪一部分非重点考察,都要了然于心。最后一百天时间紧,要把注意力放在最重要的部分,那些非重点,如果实在搞不懂,就放弃一下。还有就是要打好基础层,对于基础性知识点,不仅仅是强制性记忆,更要理解。这样,在考场上,如果遇到新颖的题目,也能自由发挥解决好。胸有成竹,谋定而后动。注册会计师专业阶段六科目,一次性过六科的,毕竟是少数,大多数人都是两三年的备战期,分科目通过。对于总的考试,要有一个把握,尤其是自己时间精力以及基础情况,把计划提前订好,大计划是分几年考完,根据各科目难度,每年组合哪几科。对于当年要考的科目,先做好相应的复习准备和计划。吃透教材,调整心态。注册会计师的教材,很重要,很重要,很重要!要想通过当年的考试,教材是必须要吃透的,夯实基础的关键。另外就是调整好心态,遇到困难是很正常的,要调整好心态,努力奋斗,考过注会!

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

素质教育是一种教育的方向,在现阶段,说实话,我觉得还不具备完全的条件来实施素质教育。第一,你不得不承认的一个现实是:人是分三六九等的,即社会存在着不同的阶层。而我们大部分人是处在这个社会阶层中的中下阶层的。中下阶层的教育诉求是什么?我想,应该是通过教育,让自己的孩子跻身于中上阶层,能够比自己的生活水平和质量有所提升。如果,教育忽视了这一个关键点,那么教育就会走向理想化。而理想化的教育的错误就在于太过于理想,不符合社会现实。不符合社会现实的教育,我不能说它是错误的,但至少是不符合民众要求的。第二,素质教育对谁最有利?这个问题,我想大家都清楚。权贵谈素质教育,他可以将孩子送到最好的学校,他可以让孩子从小接受各种各样的培训、接触各种素质教育中的穷人穷其一生都无法企及的诗和远方,他们没考上国内的好大学的时候,可以让孩子去国外留学镀金,回来后比在国内的顶尖学校的学生还吃香;但对于工薪阶层的大众而言,素质教育下,起点已经败在了起跑线上,父母拿出自己每个月的工资,也仅仅只够孩子上个补习班和家庭的日常开支。当学校在教育中拼命去强化素质教育,而忽视升学教育的时候,很多中下层的家庭却暗自为孩子捏了一把汗。第三,从中国古代的科举来看,素质教育和应试教育都是同时并存的。唐朝的科举考试中,分为进士科和明经科。进士科考的是考生的素质、而明经科则考得是死记硬背的知识。为什么明明知道进士科更出人才,为什么还要考死记硬背的明经科?原因就是要扩大中下层的普通民众通过考试进入上流社会的机会。第四,素质教育和应试教育其实不存在谁对谁错的问题。南京一中校长坚持自己的理想办学,自然有其教育的理想。谁不希望自己的学生是一个素质全面的孩子呢?但素质教育我觉得应该是建立在更高的生产力水平的情况下的一种教育,而不能忽视了现实的需要。当大多数民众还在期待教育能成为自己孩子进入上层社会的跳板的时候,当穷苦人家的孩子因为高考考砸了而准备了此一生的时候,我们去空谈素质教育,您觉得意义何在?第五、我是赞成素质教育的人,但我绝不反对应试教育。素质教育是社会发展的趋势,应试教育则是现行社会发展中必经的历史阶段。有时候,我们也不能把素质教育和应试教育对立起来,应试教育就不能培养出杰出的人才吗?应试教育中就没有素质的培养吗?答案显然是否定的。所以,我觉得,南京一中家长的诉求,是正当的,而不能简单看做是家庭挟持,。因为教育的功能除了其国家教化功能之外,为工农群众敞开大门的教育,为阶层流动提供一条畅通道路的教育也是必不可少的。南京一中的校长是否将素质教育和应试教育对立起来了,我不敢妄加评价。满足民众的需求,我想才是所有学校需要重视的。

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教培行业还有未来吗?做教培的同行们你们还想再坚持一下吗?

u202c“没爹没妈”的教培行业压在人民头上的三座大山:住房、医疗、教育。住房与银行深度捆绑,牵扯的面太广太深。没法一刀切。只能软着陆。医疗同样牵扯太多,只能搞搞集采啥的。而作为教育主体的补充,教培行业,由于近年来资本介入扩张等原因,开始冲击到学校教育主体的地位。教培行业牵扯的面也并不复杂,可以说是“没爹没妈”的孩子。这样教培行业,自然成为了最好下手的那个了。如果换做是你,你会选择先从哪个下手呢?

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考研应该怎么选择学校?

选报考院校我们有充分的时间去考虑先说说时间,考研是9月份底开始预报名,10月份才开始正式报名,报名时间维持20天左右,到十月底截至;一般来说大部分考生都开始从3月份或者4月份开始着手准备了,虽然报名时间是9月份,但是稳一点来说报考院校在6、7月份就已经确定了,因为学校决定了专业课的复习方向;中间前前后后一共4个月的时间足够让我们去选择;1,学校中自己要报考专业的报录比情况;报录比信息大部分高校在官网上只公布去年信息一个月的时间,一个月后,信息就会被官网下架,当然一年的信息肯定是不够全面的,最好通过联系报考学校的直系学长学姐,收集一些可靠的信息;这里还有一个点就是学校有时候公布的信息跟真实情况有一定的偏差,需要自己有一定的辨别能力。2,学校的相关专业的招生计划,推免生跟报考生的占比;一些选校的公布的招生简章在9月份左右,一般情况来说参考去年的就行,但也不排除一些特殊情况,比如去年19考研的时候,有一些学校因为缩招的情况突然在9月份公布一些专业将不再招生,坑了一大批考生(这也是为什么建议最后复习专业课的原因);当然上面的那种情况只是特殊情况,一般来说前两年的信息有很大的参考价值;3,报考院校的考试科目以及录取分数线;院校不同专业的考试科目形式也就不同,有的是联考的形式,有的是自主命题,也有的是统考形式,就比一般来说有个食品的数学是统考的数学二,但是南京农业大学就是自主命题的形式,所以需要多复习一门概率,根据自己报考院校的情况来调整合适复习方向;录取分数线是要选择自己实力所匹配的,根据自己情况来选择;4,最后写一点建议;前期的话如果考数学的话,把数学跟英语基础打好就行,只要在7月份之前确定学校都不算晚,可以利用暑假的时间来复习专业课,政治的话可以在暑假开始复习,也可以在9月份开始;不要顾虑什么学校对于本科院校的歧视,有是肯定有,但在实力面前这都不算啥;选学校的时候要慎重,因为很多学生都是因为学校的来回换导致浪费大量复习时间。

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考研应该怎么选择学校?

原文:相信大家都有过这样的经历,一开始考研时,学长学姐或者一些指导老师都会告诉你,择校一定要慎重,选择大于努力!并且每年复试结束之后,很多考生也都会感概选择大于努力,原因是:分数比自己低很多的人却上了不错的学校,自己分数挺高一志愿没过线还要四处求调剂,最后高分却上不了好学校;亦或者是当初怕考不上没报某某学校某专业,原来分数线并不高啊,早知道报那里了,比现在的学校好多少倍···选择大于努力到底可信吗?每一位考研人,都会面临择校这个难题,甚至纠结的吃不好睡不好,选高了怕考不上,选低了心不甘。有些乐观派说了:车到山前必有路,等到报名填报志愿总有一所能填上去的。只能说这种做法极不负责,对自己不负责,对这一年的努力不负责。本来就很难做抉择的一件事,一听到选择大于努力这句话,心里咯噔一下,更不敢选了。在小编看来,选择大于努力中的选择可以理解为能够结合自身,合理的择校选专业,为自己“量身定制”选择一个即不好高骛远、也不保守并且能够始终刺激、激励自己能够鸡血满满、全心全力为之奋斗的学校。如果能做到这样的选择,加上不懈的努力,也许就能成功。当然努力的过程非常的漫长,还包括其中的学习方法、处理问题的能力等等。目标定下来了,不是就万事大吉了,直到收到录取通知之前,努力都不能停止。但是像上面所说的选择,正是很多人所头疼、所迷茫的地方,在选择和努力都要做的情况下,如何把选择做好?如何选好考且又合适自己的学校呢?01职业规划定专业和方向说的现实一点,考研就是为了将来能找一份很体面的工作,有不错的发展平台以及可观的薪资,将来也可以满足自己的物质以及精神追求,所以,首先要考虑自己将来的职业规划,以后你可能要在哪个行业工作就业,然后倒推自己的当前的择校范围以及专业方向。考本专业、相近专业还是跨专业,这是你第一步要弄清楚的事。如果继续本专业深造,你需要知道你的专业能考哪些专业。这个大家在研招网上面【专业库】能很直接明了的查到。举个例子,假如本科学的是通信工程,学术型硕士:信息与通信工程属于一级学科,下面有通信与信息系统、信号与信息处理两个二级学科;▲图片截自中国研究生招生信息网专业学位硕士:电子信息与通信工程。▲图片截自中国研究生招生信息网当然并不是说其他专业就不能能考,当然可以,只是除了“本专业相关专业”外,选择其他专业所要考的专业知识可能就会有很大差别。比如0809电子科学与技术和0810通信与信息系统,初试专业课完全是不一样的。这是选专业的时候需要注意的,哪些专业是你本科所学过的,哪些是属于相近专业但专业课准备需要重新学的。▲图片截自北京交通大学研究生院官网02根据以后发展选定读研城市说白了就是将来你要到哪“混”,你喜欢哪个城市?离家近的?环境好的?机会多的?一线城市?还是要根据家庭关系选择方便日后就业的城市?城市定下来之后,选学校又缩小了一个范围。在这里给大家普及一下新一线城市的名单:北上广深(老一线城市)15个“新一线”城市依次是:成都、杭州、武汉、重庆、南京天津、苏州、西安、长沙、沈阳青岛、郑州、大连、东莞和宁波(有你的家乡吗?)03选定学校范围选定城市之后,接下来要考虑的问题就是这个地方哪个学校在当地或者全国享有名气,并且还有你要考的专业硕士点。重点考虑这个学校在当地和全国的名气。研究生阶段的学习相对于本科阶段来讲要更深,更细,研究生在某个学科上能否接触到前沿的东西,能走多远,学校的专业实力不可忽视。每年,教育部和有关机构都会公布大学以及各专业的排名,可以根据这份排名表直观地看到研招单位的实力。比如说教育部公布的第四次学科评估,就是选学校的一个很好的参考。(51考研网威.信公共.号首页的择校指导里面整理的有各个学科全国高校的排名情况,大家可以作为参考)学校的综合实力能说明学校的资源、学校可以提供给的一个发展的平台,学校独特的文化氛围,三年的研究生生涯能学到的东西也会截然不同。因此,需要在专业实力和学校综合实力当中寻找一个平衡。这就是为什么说要找一个在当地或者全国的名气,等毕业之后你就会知道一个学校的名字对你就业的影响有多大。04根据各项数据定学校考研不易,谁都希望自己能金榜题名,所以最终的定学校非常关键。上面说的几条都是怎样找适合自己的学校,接下来定学校就是要找考上几率大的、对自己来说好考的学校。重点参考几个数据:①专业排名考研都希望能考一个比本科院校高一级的学校,起码专业排名要在本科前面,这样考研才有意义。除了参考权威的第四次学科排名,大家也可以再百度搜索专业排名。②招生人数招生人数非常关键,考研的一大悲剧就是到了复试才发现这个学校只招几个人,高分也无奈走调剂。招的人数多考上的几率相对就大一些,但这里说的招生人数是指除去推免和夏令营免复试的名额,最终剩下的统考生名额。所以,在查招生人数的同时,也要查该学校该专业的推免生人数。教育部规定所有具有推免资格的院校录取名单要在规定时间内公示,所以这个数据不难找。▲图片截自北京交通大学研究生院官网③报录比或者差额复试比不是所有的学校都会给出报录比,通过报录比你可以判断这个专业是否热门,竞争是否激烈。但是能反应是否好考的数据就是差额复试比,如果复试差额比例高,说明这个学校报考生源充足,上线人数多,竞争压力大;虽然复试差额比小不一定能反映这个学校好考,但是在复试的时候竞争相对小,刷的人少,相对比较“保险”。但是具体到某一个专业复试差额比需要自己计算,该专业复试通知名单上的人数比上最终拟录取名单上的人数。如果一旦遇上大批刷人你真要好好考虑考虑是否要报这个学校,比如湖南大学会计硕士复试录取比31:1,18考研没有最惨,只有更惨!④分数线怎么通过分数线来判断这个学校是否好考,最直接的就是跟国家线相比超出国家线多少分。比如选定了5所学校,拿这5所学校该专业的复试分数线与国家线相比,高出较少的肯定相对好考。⑤接收调剂人数往年比如在16年之前,如果一个学校某专业有调剂名额就能说明这个专业报考人数少相对冷门,或者上线人数不足。但是在近两年,考研人数激增,有的学校就开始“挑肥拣瘦”,本来名额充足,却叫来大批调剂生与一志愿争夺名额,当然像这样的学校毕竟是少数(大家在选学校的时候这一点也要打听,这个学校是否有这样的惯例)。总之,学校的选择是一个大工程,不仅重方法,还有一定的衡量标准。希望大家能够结合自身情况,做好信息搜集与对比,选择一所适合自己的学校。不用担心目标定高了,“跳一跳摘桃子”,也不用担心成为炮灰。虽然每个人用心准备了都希望有好的结果,但准备考研的时候想太多关于结果,会影响到自己的心态且浪费时间。所以,从一开始的时候做好选择,只要确保自己的计划不断完善,踏实坚持不懈怠的去努力,就一定会有收获。

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