四年级部编版下学期第七单元细细《我的自画像》教学解析

一、审题。用于第一人称我完成写书；“肖像画”则面容面容必须叙述出动人形象；除此以外只能写出“我”，干掉在内部结构上上半年介绍。

二、确定写书素材——人的在内部结构上有哪些？

1、基本的资讯的在内部结构上——姓名，天琴座，荣荣誉，称号，绰号等。

2、面容面容的在内部结构上——抓在内部结构上，按顺序，用修辞，讲印象。

3、真情好技能的在内部结构上——文艺类（画画，口琴，跳舞等），体育类（篮球，足球俱乐部游泳等），生活技能类（烘焙，滑板，越野等）。

4、倔强性格在内部结构上——外向型（开朗，稳重，风趣等），内向型（腼腆，体贴，害羞等）。

5、习性癖好在内部结构上——好吃大头，自恋狂，真情吹牛，购物狂，小偷，烟鬼、戏迷、恋物癖等。

6、精神精神品质在内部结构上——坚强，勇敢，冷酷，助人为乐，持之以恒等。

三，如何写出好写书——张老师“小妙招”。

1、全篇可为中心“一个在内部结构上，多个不可否认”安排内部结构除此以外，醒目领袖人物在内部结构上。也可多个在内部结构上，多个不可否认，上半年刻画领袖人物。

2、选用的典型不可否认一定要紧扣之前心地带，并醒目之前心地带。

3、在每部分素材之前，要恰当用于之前心地带句，全段为中心一个意思写出，使每段素材之前心地带醒目。

4、“语动神心”的细微叙述出一定要动人形象，将领袖人物刻画得活灵活现。（PPT详讲）

5、巧妙用于对比的手法，更进一步醒目领袖人物的性格特征、精神品质。

6、反问、设问、指称、排比的修辞手法要充分既有，增强文章文采。

四年级萌宝家长们认识一下：

偷偷地第七区块课文简介

第1篇：《诺曼底号遇难记》。记叙了诺曼底号轮船在海空夜航与查尔斯号撞，船主哈尔威刚毅，师部有乘客，船员得救，自己以身殉职的真情情故却说。

第2篇：《黄继光》。

讲述了在上甘岭战役之前，战士黄继光为了让部队完成地面部队任务，而用自己的身躯堵住火力点的真情情故却说。

第3篇：《挑山工》。

叙述出挑山工登山时，虽然身担重物走的路程比供人多一倍，却平常领先的真情情故却说。揭示了无论认真什么却说，只要坚持不懈朝一个目标脚踏实地的去认真，就一定能成功的道理。

本区块课程，为写出人写出却说区块，即干掉领袖人物在内部结构上特征，选用典型不可否认，既有细微叙述出，刻画领袖形象。

愿意我个人的学术研究解析能给大家获取一些愿意，认识到男孩语文努力学习的素材，进度。

我将从课文之前提炼决定性写出作技巧，加上我个人的学术研究经验，为了让男孩们既有在区块写书《我的“肖像画”》之前。