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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

2024-01-08   来源 : 社会

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

实质上中考不中考并不重要。例如普高只有70%的录取率。另30%不去职高中专去哪里呢?还有就是我国的高职院校应该精减。每年文科划浅180,理科200,谁考不到呢?不学也能行吧?职高,中专也应该退出历史舞台了。毕竟是学不了什么的。

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未来教育行业的前景如何?

在人口如此多的中国,教育行业无疑是个朝阳行业,父母也很舍得为孩子投资,但教育行业也分为很多种,比如早教,中小学教育,职业培训,民办学校等,下面主要说一下当下比较火的中小学教辅和职业教育。中小学教辅,包涵了小学,初中,高中的教育辅导,近几年,小升初和中高考也是愈演愈烈,所以做中小学的辅导班也是特别吃香,比如比较出名的新东方,学而思,学大教育,朴新教育等,这些教育机构真是火到不行,里面老师的待遇也比公立学校老师的待遇好的多,现在家长都普遍比较重视孩子教育,一些家长也是越来越因材施教,所以现在这些机构里的1对1也是越来越吃香,如果你考虑从事教育行业,不妨考虑一下专做1对1;职业教育也包涵很多种,比如专门针对计算机、英语四六级、考研英语、教室资格证、公务员、会计等等,一般情况,这些都是针对的,随着社会的发展,大家也都越来越重视学历了,所以踏入社会之后,大家也会选择提升自己在某方面的技能,我有个学长毕业后就是从事了这方面的教育培训,现在房子、车子都有了,很令人羡慕呀,所以如果你真心考虑进去教育行业,职业教育也是个不错的选择;不管怎么说,教育行业也是良心行业,愿在教育行业的所有人员都能够本着良心做好教育。

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

有没有听过这样一句话,清北是软卧,985211是硬卧,其它本科是硬座,大专中专高职之类的是站票,下了车找工作,老板只要能干活的,不关心你是坐什么来的。学历说到底是个敲门砖,但是依旧是给人打工,不是说学历高就有能力,进到职场里,学历根本比不上工作经验的一根毛。补充一句,有的门可能没有学历进都进不去。我上边说的学历比不上经验是进门以后。

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第一学历是省内二本,后读了211的硕士和博士,请问今后找工作,公司是看第一学历还是、最后学历?

本科学历是二本,证明高中阶段没有努力学习。硕博是985学历,证明大学四年扎实努力结果,学业有成,学识源博。总体自身实力增强很多

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

答:如果不是书香门第,都有可能面临着“家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业”的状况。至于怎么办?相信每个家长的处理方式也是千差万别。辅导并非教导辅导孩子的家庭作业,最主要的阶段是发生在幼儿、小学或初中阶段 ,而高中阶段往往家长已经“辅导”不了。幼儿、小学阶段,除外语外其实学历要求不高,而70年代已经实行6年或9年义务教育了,真正不识字或不会简单计算的人不多。况且,现在入学的小孩,除非是二胎政策的放宽,70后的高龄产妇的第二胎有可能存在“家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业”,如果是正常的80后、90后,父母当年不认真学习,现在轮到自己辅导孩子,看到周围的高学历,自惭形移罢了。其实,辅导并非教导,学校的老师重在「教」,父母仅仅在「辅」,只要配合老师,督促孩子的作业就好。孩子的学习习惯重于知识本身有些有先知的父母,可能会过早的开发孩子的学习能力,以孩子能背多少古诗、算多少算术、说多少英语单词为傲。而实际,父母培养孩子的学习习惯更重要。虽然有些父母学历不高,但是他们懂得好的学习方法。例如培养孩子阅读的习惯,有的父母在孩子三四岁时就有意识的在家里的每个角落布置上“小人书”,假以时日,孩子自然而然就具有阅读的习惯。书写要求,如果孩子第一次执笔写字时,就留意到孩子的坐姿,眼睛与纸张的距离,那么,孩子后继在书写习惯及得近视的机率就会小很多。让孩子去辅导班让老师辅导不可取上课期间,孩子从早到晚都在老师面前。如果课后由于父母自己的学历不高,就想着让孩子去辅导班让老师辅导,一方面教育经费会增加,另一方面也不利于培养孩子的亲子关系。孩子整天都在学校面对老师,自己的个性已经处于压抑的状态,放学后,其它孩子都在享受天伦之乐,而你的孩子去还要压抑的被老师辅导,长期以往,不但孩子学习会形成依赖,连身体、心理都可能会受到影响。综上所述,家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业时,转变辅导思维,变“辅”为“引”,通过养成孩子的阅读习惯、正确的学习方法,让孩子提高自学能力和学习效率。家庭作业自己就能独立完成,少需要甚至不需要家长的辅导。这时,家长的学历高与低就显得不那么重要了。并且,那些成绩好的学生家长并不一定都是高学历,家长也可与孩子一起学习。你认为呢?评论、点赞、转发、关注爱分享的@蓝宝精灵,让我们共同学习、共同进步、一起成长!

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合肥八一普高出来是职高吗?

职业高中,要求技术性和职业性重要;而普高则要求文化性重要。职业高级中学/高级职业中学(简称“职业高中”、“职高”)在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,一般招收初中毕业生,学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入,一般是由中学举办,中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。职业高中是高中阶段的一部分,一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高(普通高中)并无太大区别。只是职业高中,要求技术性和职业性重要。而普高则要求文化性重要、职业高中简称“职高”。高中是高级中学(high school)的简称,我国中学分为初级中学与高级中学,属于中等教育的范畴。高中是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构,上承初中,下启大学,一般为三年制。中国的高中教育指初中以后高中阶段的教育,包括:普通高中、职业高中、中等专业学校、技工学校等,均属于中等教育的范畴。

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高中毕业后能做什么?

上技校,男生可以学习挖掘机或厨师,女生可以学医护或美容美发。

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你身边的大专生毕业后过得怎么样?

万事皆有两面性,我就不以偏概全,都说一说。一个初中同学,因为家庭原因,从小很自卑,但成绩很好,高中进了县上最好的高中,却也因为自卑转学到师资力量较差的学校,大学专科被调剂到自己不喜欢的专业,毕业后,从事本专业,工资2000多,后离职从事工作为电商行业,17年,因男朋友不提结婚,与其分手,同时遭遇家庭亲人离世,自身身体健康原因等多种原因情况下,再次离职,自己着手当老板,自己找库房,自己跑业务,23岁的女孩,半年内做到该区域第二,对于同龄人的我来说,自行惭塊。另一个,也是初中同学,男生,毕业后,游手好闲,与其共同朋友聚会,得知,利用朋友关系,利用信任借钱,到处贷款,之后消失。所以,综合上述,关于这个提问我感觉对大专生是不是对某方面存在误解,我不是提倡学历无用论,学历重要,能力同样也重要,学历与能力应该相铺相成,同时人生的个人机遇都是独一无二的,除了先天条件,后天的机遇与个人自我创造也是必然的条件。

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