沈阳大学研究生被同学捅伤，警方：正在抓捕三名嫌犯，三人曾否认持刀伤人，案发现场无证人监控。你怎么看？

2024-01-09 来源 : 情感

沈阳大学研究生被同学捅伤，警方：正在抓捕三名嫌犯，三人曾否认持刀伤人，案发现场无证人监控。你怎么看？

情况并不复杂的一起刑事案件，却硬生生拖了近三个月。不要说受害者了，我们这些旁观者都感到难以理解。事件经过大致如下，不再赘述。直接谈自己对此事的几点看法：1，根据王某某的伤情来看，那三个嫌疑人已经涉嫌故意伤害了，也就是说这是一起刑事案件。不过，案情并不复杂，而且伤情鉴定结果明确，为什么能拖了89天呢？受害者依靠舆论倒逼，显然是无奈之举，期待后续调查结果。2，案发地是学校学生会办公室，涉事者是该校学生。据悉，在王某某被三人殴打刺伤之后，是学校老师第一时间发现并将其送往医院的。可见，学校方面是知情的。然而，学校没有选择报警，反而是更倾向于“大事化小，小事化了”。在这起事件中，学校方面显然没有站在更公正的角度来处理。3，高学历不代表高素质。仅仅是因为对奖学金评定不满，两位女生叫来另外一位男子将王某某骗到办公室捅伤。这是街头混混的做法，很难和研究生联系在一起。现在就能因为几千块奖学金向同学动刀子，今后能变成对社会有用的人才吗？答案不言而喻。4，抛开学生身份不谈，成年人就该为自己的行为买单。拥有高学历的嫌疑人不是不懂法，而是胆子大，而胆子大的原因，多半是背后有人。这三名嫌疑人自然要付出应有的代价，那些见不得光的也终会被暴晒在阳光之下。再说一点题外话，教育要遵从“成才先”的规律，倘若本末倒置，只怕会培养出“能力越大危害越大”的人。最后，让我们一起静待事件的后续调查，正义不会缺席！

: 小楼语

网络教育和高考的区别

一、学习方式不同高考主要有脱产、业余和函授学习方式，根据业余时间由高校老师安排学习时间；而网络教育是通过网络在线授课，学员也可以在线完成作业，线下浏览课程，通过BBS进行提问、沟通，可参加学习中心集中组织定时收看，自方点播课程学习，或采用课程光盘在家自主学习。二、考试时间、难度不同高考每年一考，考试时间为每年10月的第三周的周六和周日，考试难度低于高考，高考被称为严进宽出；而网络教育一年两考，分为春秋两季，一般每年3月份为春季入学，报名截止至2月底，10月为秋季入学，报名截止至8月底。三、学习年限不同高考利用业余学习3年，完成规定的学习计划任务，达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭，符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位。网络教育一般实行弹性制学制，允许学生自由选择学习年限，一般在2-5年，按照常规，学生一般在2.5年就完成毕业了，同样，完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。四、书不同。两种都是国家承认学历，但成考的书上有函授或者业余字样；网络教育有网络字样。远程教育组织模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式，也即个别学习和班组学习两种模式。其最重要的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的，教师和学生必须进行实时交流。而个别化学习方式是建立在非同步通信基础上的，在学生的家庭里创造出学习环境，学生可以在适合的时间进行学习。两种学习模式在本质上同教育资源的传输和发送模式有关。远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。在教育部相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。但是这种考试是水平考试，不是择优考试，主要了解学生的基础知识和学习能力，以保证入学后能适应所学专业的要求。同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力，以便有针对性地帮助学生学习。大部分学校都是采取“宽进严出”考试策略，只要符合基本的学习条件，入学注册不会有太大的困难。另外，符合相关规定，还可以免试入学。高考同普通高考一样，都是选拔人才的国家考试，只是由于本身的学习特征需要，才在学习形式等环节上有所差别，进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试，由各省市自治区、直辖市统一组织录取。设立之初，是为解决在岗人员的学历教育和继续教育问题，参加者多为成年人，是国家高等教育重要组成部分。高考分高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）三种形式。参考资料：百度百科――网络教育参考资料：百度百科――高考

: 淡蓝色生活

如果考不上高中,在天津中专技校学什么专业好？

每年都有很多考不上重点高中的学生，经过参加泛美教育集团旗下青岛航空科技职业学院和青岛北方航空职业学校在天津地区的面试选拔面试，入围学生政审体检合格后，进入青航校学习。泛美教育集团是世界上最大的航空职教集团，旗下十所航空职业院校，分布于四川、重庆、安徽、山东等地。专业从飞行驾驶、飞机维修、空乘空保、地面服务、空港服务、航空运输等专业，伴随国家航空事业26年，已为我国培养航空职业人才9万余名，毕业生就业于亚洲50多家航空公司和国内140多家机场，以及国内世界五百强企业。

: 美丽风景2012V

郑州哪个大学最好？

生态鹿邑回答：郑州大学最好，它是河南省的211学校

: szit001

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

专科生不是所有都是差生，但是大部分确实比较差，所以企业为了节省时间，往往选择出现人才概率更大的985/211毕业生中进行筛选。说实话，确实985/211出现人才的概率更高，为什么呢？从主观来说，习惯、性格早就形成，而高考成绩虽然不能代表什么，但是一个人学习习惯不好、学习方式不恰当、智商不够高确实不容易去985/211学校。从客观来说，好的学校有更好的学习氛围，有更好的学习资源，有更好的教师资源，所以培养出来的优秀人才更多。所以，企业作为一名商人，如何在最短的时间内招到更优秀的人才？那就是去985/211学校招聘毕业生。

: estella81

铁路专科到底怎么样？

谢邀！铁路大专好不好？只能看人！从学历出发，大专学历真的不高了，进去之后基本都是一线工作，就是工资低活多又累。但为什么说看人呢？因为有些人会觉得它稳定，而且相对来说福利这些也不错。其实，很多人一线的说工作不好，但这些人基本都不会走，因为他知道出去之后，他可能找不到比这还好的工作。所以说这份工作是看人。为什么会提到上面这些呢？因为你是大专学历，进去之后工作环境和学历真的会限制你职业高度，但不是一定我觉得。这个要做好一定的心里准备。题外话，我个人就是读大专的轨道交通，现在是在地铁。学校是有和地铁合作的，所以相对容易，社招没铁路那么难。工作就是一线，工资不高福利还好，可能比铁路还差点。如果大专铁路读了能进是还不错的，但真的要想清楚，因为就业面真的不算广。

: zul8

你身边的大专生毕业后过得怎么样？

别的我不敢说，但是在安徽万通汽车学校毕业的大专生都获得了很好的工作。比如说我们有一位叫汪俊的同学，现在自己开店，已经年收入百万。还有很多在知名企业工作年薪都超过20W。我觉得其实大专还是本科不重要，重要的是专业，和你在专业方面的技能。俗话说360行，行行出状元。之所以万通毕业的学生能够有这么好的工作待遇，这和现阶段汽车行业的发展是离不开的。这也就是我们经常说的冷门专业和热门专业的区别。热门专业找工作相对来说就要容易很多，但是热门专业你要有过硬的技能，才能找到好工作。以一些工业类的专科院校来说，毕业以后很多都之能去工厂流水线工作。为什么？因为他没有办法给你最专业的技能。万通不仅重视理论教学，更注重实践教学，万通有多个实践室，让学生一出校门就能够拥有独立上手的能力。同时，万通还和很多企业有合作。这样，学生的就业机会就更多。所以，从万通出来的大专生，目前都是很不错的~如果你想要了解万通，欢迎关注万通微信公众号（ahwtqcxy）和我们交流~

: 小咖不啡

大学学的工商管理，出来能干什么？

首先，我们得知道工商管理是什么。MBA（Master of Business Administration）全称工商管理是考研中较为热门的专业之一，该学位的设立，旨在培养未来能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才。一、MBA就业方向MBA向来都被认为是管理人才的黄埔军校，实际上，其就业方向并不局限于管理岗位，MBA学生毕业后不仅可以从事企业战略规划、综合管理等管理岗位，也可以担任互联网、电子商务行业的运营、人力、咨询等职能岗位。MBA学员大都背景各异、技能多样，而这一点，也正好体现在了他们的就业去向中。从互联网到金融、咨询，再到传统制造业，几乎每个行业领域都能看到MBA毕业生的身影。（一）企业战略管理多数MBA学生毕业后会去企业从事战略规划工作。一方面，企业制定战略规划需要在竞争中做出取舍，这就要求制定战略的人员能对企业内外部环境和资源进行深层次了解，在此基础进行资源配置；另一方面，MBA学生本身具有多年工作经验，学习主要以工作实际为导向，教学多采取团队讨论、专题研究、实践调研的形式进行，培养了学生团队合作、实践创新和促进业务增长的能力。因此，MBA学生的综合能力与企业战略规划岗位职责能够较好地匹配，在MBA就业去向的职能分布中，企业战略规划占据了首位。（二）企业综合管理MBA本身就是以培养高级企业管理人才为目的，不仅在入学考试过程中会重视管理能力的考察，在教学过程中也时刻融入管理技能的培养，因此极大一部分MBA学生在毕业后会考虑职业晋升，向管理岗位发展，而MBA的经历和学历同时也给职业晋升增添光彩。这既包括传统制造业的技术从业人员，也包括互联网技术人员，在专业技术领域遇到发展瓶颈时，通过MBA学习寻求职业晋升。由于国内制造业一直处于利润较低的工业链末端，而要突破发展的瓶颈，就必须依靠技术创新进行升级；而企业本身的升级需要融入人性化、科学化管理理念，与此同时，看好国内低廉劳动力市场以及巨大国内市场潜力的诸多跨国公司，也会将先进的制造业迁移到中国。而包含设计、工程和服务等内涵的制造业也需要融入更多技术、人才和管理成分，因而也就需要更多管理人才。对于中国来说，从制造业大国到高新产业大国的成长还需要一定的时间，还需要借鉴部分国外成功的经验，MBA无疑有着更多成功的先机。（三）管理咨询MBA学生毕业后也可选择进入管理咨询行业，为企业管理进行问题诊断和策略制定。一家企业涉及组织行为、人力资源管理、战略管理、市场营销、财务报表分析等很多经营层面的问题，都需要依靠较为完善的知识体系及人才协助实现，MBA学生所具有的专业管理知识和丰富工作经验正好可以为企业管理提供相应指导。（四）金融分析/投资顾问MBA毕业生还可以进入金融行业，如若考取注册会计师、CFA等证书，既可以参与行业分析研究，也可以在私募投资基金公司担任投资顾问，从事专业的证券基金咨询工作。除了以上几个主要的就业方向外，MBA的就业方向还包括营销、顾问、运营、人力资源、政府机关人员等。二、MBA就业前景MBA的报考条件一般为大专毕业满五年、本科毕业满三年、硕士毕业满两年。由于报考的是在职人士，绝大多数人读MBA是想提升学历，改变原来从事的行业或者实现升职加薪，所以大家普遍会担忧MBA的就业前景，读MBA是否值得，毕业后是否能实现事业升华？从中欧官网2018届就业报告上，可以看到一些大家非常关心的点。86.1%的毕业生利用MBA实现职业转换，薪资平均涨幅95%，超六成毕业生年薪在30W-60W之间。而北京大学光华管理学院2020届MBA就业报告显示，近六成毕业生在MBA学习之后实现了职业转换，去往金融行业的毕业生最多，其次为互联网行业，有近六成MBA年收入达40W以上，近三成达60W以上，而绝大多数毕业生在企事业单位担任综合管理、战略管理、高层管理等管理岗位。上海交通大学安泰经管学院2020年就业报告中，毕业生就业领域以互联网、高新科技和金融行业为主，MBA就业薪资平均35W，高达到100W。MBA就业单位性质分布中，民营企业为39人，占到63%，2人赴基层就业。从就业行业来看：咨询、金融、科技依然是MBA就业去向的主要行业，且持增长趋势。除了以上常见的三大领域外，其它领域也在MBA就业市场兴起，对MBA人才的招聘人数增幅加大。这也表明，越来越多不同行业领域的雇主在寻找MBA人才，MBA毕业生的职业路径正在变得更为广泛。据不完全统计，中国MBA学生毕业后有6.6%的人年薪在100万以上，23.1%的人年薪50W-100W，35.5%的人年薪在30W到50W，平均薪资涨幅20%以上。可以看到，无论是职业发展方向或是升职加薪，MBA学习所带来的帮助都是显而易见的。但是，我们都不能只寄希望于读MBA来实现升职加薪、功成名就，自身所作的其他努力也是非常重要的。一方面，在报考MBA之前就需要对未来的职业有清晰的整体规划，另一方面，选择学校之时尽可能对学校的人才培养方式做全面了解。选择往往比努力更重要，而方向正确才能走得更远。觉得有帮助就点个赞关注一下吧~

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