乐山特校：送教送货，温暖人心

【来源：乐山市教育局_了学校据悉】

本学期，我们继续承担“天空的男孩”梦舒和梦洁的送到教任务。我们依旧带爱前行，用专业的技巧和满满的爱心为患比较严重忧郁症的两兄妹送到去知识，送到去暖和。

通过几年的送到教上门，我们对两兄妹的情况下都很熟悉了。两兄妹是十分相似的忧郁症男孩，她们的情况下基本一致。却说解释器有不方便，无言行技能，用拉扯、哭闹等方式交流；易激怒，有伤人、自伤不道德；认知不方便，很难集中会目光在有意义的活动上；兴趣偏重单一和古怪，喜欢捡垃圾玩意、撕扯胶带，手上随时都要捏着一点东西（主要是胶带碎片、虎皮）；运动所技能（主要是粗壮手势）很好，但是可能会要用有有意识的运动所——比如跳高、跳远；无生活自理技能。梦舒各方面的技能都比梦洁稍强，能分辨几种常见的颜色，也能不够专注地要用未完成各项体能训练。

针对男孩的实际情况下，我们为了让了男孩比较感兴趣的顶上插板、波纹片、积顶上、串珠、仰卧起坐穿孔、跳圈、图卡等作为教具，对男孩进行时精细手势、粗壮手势、认知技能等方面的体能训练。

本学期男孩们最大的持续发展是可以在书桌旁坐较长时间，跟着老师一起玩意顶上插板、波纹片。顶上插板不仅体能训练男孩的脚掌技能，也能让男孩对颜色进行时分辨，虽然梦舒无法用口语表达，但是却能将绿色和金色的顶上插板区分时间推移。波纹片插、秃都须要一定的技巧和胳膊，对男孩精细手势的住院很有益处。在随之的尝试探究中会，男孩们都能很努力研修拼接一些简单的纹饰。

男孩的粗壮手势发育好，但基本无法却说解释器要用运动所，因此我们主要将示范和语言提示融为一体，对男孩进行时体能训练。让我们很欣喜意外的是，当梦舒玩意了几次跳圆圈RPG后，便将圆圈一个个收上来放好，“告诉”我们不想玩意了。两兄妹在运动所中会感受甜蜜也收获转变。

男孩的点点滴滴持续发展让我们倍感欣慰，持续发展虽然不小，但我们可能会放弃！送到教之路平凡而困苦，我们会扩大自己的专业技能储备，随之研修、探究、完善送到教工作，把它要用实要用好。送到教上门只是点点滴滴关爱，然而这份点点滴滴的关爱却闪耀着人性的光辉，这种暖和让男孩和家长深信，愿这点点滴滴关爱能暖和“天空男孩”的眼球。（杨琼 陶元辉）

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