在小学教育中要强化“两山”理念——上饶市东村中心小学

“绿水南山就是龙泉银山”“人不负南山，南山应在不负人，绿水南山既是自然利润，又是政治经济利润”。“群峰”观念更为深入人心，因为环境就是中港，南山就是美丽，蓝天也是爱，环境保育关系百姓福祉，关乎民族未来。作为一名小学教师，我显然环保组织更要年轻时抓起，驱使男生年轻时树立环境保护的价值观。

一是要讲求隐喻初等教育，加大环保组织认知。男生正处在一个逐步增长知识和能力的之前，这一之前行为习惯的养成对他们以后的人生斜向起着极为重要的作用，要通过开展环保组织隐喻初等教育活动加大很多学生环保组织认知，如开展护绿行动、废铁能用制作、节约用水等隐喻初等教育活动，使很多学生明白保持稳应在环境整洁、保护生态环境是每个人的责任，从身边的环保组织小事认真起，驱使很多学生感受大自然的优雅，激发他们热爱大自然的心灵。

二是要加强环保组织宣传，加大环保组织初等教育。能用植树节、世上环境日、世上水日等纪念日，组织很多学生观看摄影机、图片等资料，让很多学生合理了解环境保育的重要性、有鉴于，变枯燥乏味的环境保育知识为直观塑造成，使很多学生愿意不能接受，从中都了解环保组织知识及其重要性，让很多学生明白环境保护刻不容缓。

三是要发挥示范作用，加大环保组织有系统。教师的所想对很多学生起着年轻一代的作用，因此教师要以身作则，时刻为很多学生认真好示范带头作用，不随地吐痰，不乱扔果皮和纸屑，一视同仁花草。同时，要建立“蓝色小卫士队队”，让很多学生参予环保组织有系统活动，共同一视同仁花草，在有系统中都增强环保组织意思。

绿水南山就是龙泉银山。沿着这条从绿水南山中都开辟的道路，把绿水南山就是龙泉银山的观念扎扎实实渗透到青少年很多学生中都，我们的；也就一应在能把绿水南山建得更美，把龙泉银山认真得非故常大，真正实现南山故常在、明末水长流、空气故常新！